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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN UN SIMULACRO PARA UNA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL INICIAL
CICLO: ADAPTACIONES CURRICULARES COMO ESTRATEGIA INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN
CURSO: CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
Título de la Experiencia Educativa (Producto)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN UN SIMULACRO PARA UNA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL INICIAL
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN UN SIMULACRO PARA UNA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL INICIAL
Presentación
ES UNA EXPERIENCIA VIVIDA EN EL CUAL REFLEJA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SOBRE CANALES DE INFORMACIÓN.
ES UNA EXPERIENCIA VIVIDA EN EL CUAL REFLEJA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD SOBRE CANALES DE INFORMACIÓN.
Contenidos Curriculares - PDC
INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
Gestión
2023
2023
Subs Sistema
EDUCACIÓN REGULAR
EDUCACIÓN REGULAR
Nivel
EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
Año
PRIMER AÑO
PRIMER AÑO
Especialidad
INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA
Participante(es)
REYNA JHOVANA JUSTO HUAYHUA
REYNA JHOVANA JUSTO HUAYHUA
Facilitador(a)
REGINA CEREZO COCARICO
REGINA CEREZO COCARICO
Departament
UNEFCO - Pando
UNEFCO - Pando
Lugar
ESFM PUERTO RICO
ESFM PUERTO RICO