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SENSIBILIZACIÓN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN A LA INCLUSIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN

CICLO: ADAPTACIONES CURRICULARES COMO ESTRATEGIA INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN

CURSO: BASES Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Título de la Experiencia Educativa (Producto)
SENSIBILIZACIÓN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN A LA INCLUSIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN
Presentación
ES IMPORTANTE HABLAR DE LEYES Y NORMATIVAS QUE TRABAJA EL SISTEMA EDUCATIVO REGULAR PARA CON LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD ENFATIZANDO COMO ERA ANTES CON EL ENFOQUE INTEGRADOR Y COMO ES AHORA CON EL ENFOQUE INCLUSIVO, CUÁLES SON LAS POLÍTICAS INCLUSIVAS QUE HOY SE ESTÁN TRABAJANDO DE MANERA COORDINADA CON CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, PORQUE ES IMPORTE BUSCAR LA INCLUSIÓN DESDE NUESTRA REALIDAD EDUCATIVA QUE BENEFICIOS LES TRAE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y COMO SE DEBE TRABAJAR.
Contenidos Curriculares - PDC
LA INSTITUCIONALIZACIÓN A LA INCLUSIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA INSTITUCIÓN
Gestión
2023
Subs Sistema
EDUCACIÓN REGULAR
Nivel
EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
Año
QUINTO AÑO
Especialidad
PRIMARIA EN COMUNITARIA VOCACIONAL
Participante(es)
ROGER SERGIO CHINO RAMOS, CAMILA CONDORI MAMANI, TATIANA CUADIAY CHAO
Facilitador(a)
SIBONET MISHEL VALLE CALANCHA
Departament
UNEFCO - Pando
Lugar
E.S.F.M. PUERTO RICO

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